" L’ADBU et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI) se sont associés pour organiser une demi-journée d’étude, le 21 novembre 2017, autour de la question récente de la gestion des données de la recherche. Après l’ouverture officielle de l’après-midi par Julien Roche (vice-président de l’ADBU, directeur du SCD Lille1-Lilliad), Alain Beretz (directeur général de la recherche et de l’innovation, MESRI) a introduit les débats et posé les grands axes. En effet, à travers la question des données s’opère une vraie révolution qui fait se rejoindre sciences humaines et sociales (SHS) et sciences dures, via la quantité de données produites, leur stockage, mais aussi un changement radical des méthodes de recherche et de la façon dont le chercheur va travailler. À travers l’open data et les données, souvent brutes, mises à disposition des autres chercheurs pour qu’ils les réexploitent, transparaissent les enjeux de la science ouverte. La loi Pour une République numérique a donné un cadre en France, même si certains articles, comme l’article 38, consacré au Text and data mining, sont actuellement insuffisamment définis. La gestion des données fait maintenant partie intégrante des projets de recherche : organisation, planification, suivi des données, accessibilité, capacité à les rendre réutilisables, « data management plans » obligatoires, etc. Le rôle des bibliothèques consiste désormais à prendre la mesure de la révolution des données et de la recherche, ainsi que celle des services à offrir aux chercheurs. Alain Beretz invite les bibliothèques à ne pas travailler en circuit fermé et à inscrire toute action dans une stratégie plus globale. De même, si de grandes structures gérant les données existent déjà en France, il reste à intégrer ces données dans la démarche globale des universités et institutions. Enfin, devant ces nouveaux « attendus recherche », certains éditeurs émettent des oppositions plus ou moins justifiées. En évitant toute diabolisation, il convient de trouver une cohérence entre tous les acteurs, de s’adapter au changement de paradigme. Au ministère, le sujet est pris le plus globalement et le plus stratégiquement possible. Un chargé de mission pour la science ouverte, Marin Dacos, a été récemment nommé et va produire une feuille de route pour la science ouverte. Sans nier les efforts déjà réalisés, le MESRI veut une stratégie d’intégration pour « mettre la barre très haut », au niveau des ambitions pour la recherche française. Le projet Cat OPIDoR (catalogue qui signale des services dédiés aux données de la recherche en France) mis en place par l’Inist et disponible via le portail OPIDoR va déjà dans ce sens. "

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"De « l’Initiative de Budapest pour l’accès ouvert », en 2002, à « l’Appel de Jussieu pour la science ouverte », en 2017, la route menant au libre accès aux travaux et aux résultats de la recherche scientifique, toutes disciplines confondues, a été longue, semée d’embûches et d’épines. Marin Dacos, aujourd’hui conseiller pour la science ouverte au ministère chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche, le reconnaît lui-même, d’ailleurs sans amertume ni découragement : « Je pensais qu’en cinq ans j’aurais réussi, mais ça a été plus long ». 1 Et si, en France, un pas décisif a été fait en 2018, il reste encore beaucoup de chemin à parcourir. Pour les bibliothèques, les premières à avoir été touchées de plein fouet par l’augmentation exponentielle des tarifs d’accès aux publications scientifiques en ligne, les premières à avoir réagi collectivement, avec la mise en place des consortiums, la prise de conscience a certes permis de lancer des actions destinées à enrayer le manège infernal des abonnements prohibitifs et des stratégies de fermeture des éditeurs spécialisés mais, trop souvent ignorées ou marginalisées par les milieux de la recherche, les services documentaires ont dû batailler ferme pour s’imposer dans le débat et se faire reconnaître comme des acteurs légitimes du combat pour la science ouverte. Et cette reconnaissance reste fragile, dans un écosystème bouleversé où la documentation et l’information scientifique et technique, carburants quotidiens de la recherche, semblent, à l’heure d’Internet et du numérique « total » 2, échapper aux bibliothèques et aux bibliothécaires. J’ai donc accueilli avec beaucoup d’intérêt, au printemps 2017, la proposition d’Alain Caraco, directeur du service commun de la documentation de l’université Savoie Mont Blanc, de venir à l’Enssib dans le cadre d’un congé de formation d’un an, précisément consacré à l’Open Access. Son projet poursuivait deux objectifs, comme il le précise lui-même dans son avant-propos : compléter ses connaissances sur le sujet, et mener un travail de recherche et de propositions susceptible d’être utile à la large communauté professionnelle des bibliothèques et services documentaires. Si la réalisation du premier objectif ne relève que de l’évaluation personnelle de la formation suivie, le second s’est matérialisé dans le présent rapport, travail exemplaire que je suis très heureux de présenter au public de l’Enssib et, au-delà, aux communautés de la recherche et de la science."

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